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Au collège Léonard-de-Vinci de Montauroux, dans le Var, une recrue pas comme les autres circule entre la vie scolaire et l'accueil. Elle s'appelle Sky, elle a quatre pattes et elle aide les élèves à se sentir mieux.
L’essentiel en 3 points
- Sky, chienne Retriever de Nouvelle-Écosse diplômée chien visiteur, vient trois jours par semaine au collège de Montauroux.
- Sa maîtresse, la principale adjointe Stéphanie Misiura, privilégie les rendez-vous en tête-à-tête, qui donnent selon elle les meilleurs résultats.
- Ateliers en petits groupes et sorties éducatives aident certains élèves à vaincre leur peur ou à découvrir les chiens.
Une chienne visiteuse au cœur d'un collège du Var
Sky est une femelle Retriever de Nouvelle-Écosse. Elle a obtenu un diplôme de chien visiteur, une habilitation qui lui permet d'intervenir auprès du public.
Elle passe trois jours par semaine au collège Léonard-de-Vinci de Montauroux. Elle y accompagne sa maîtresse, Stéphanie Misiura, principale adjointe de l'établissement.
Depuis deux ans et demi, Sky fait le tour des services. Elle passe par la vie scolaire, le bureau du conseiller d'éducation, puis l'accueil.
Son histoire a été racontée dans un reportage diffusé le 2 novembre 2026 par ici.fr. Le média y décrit une présence qui apaise autant les adolescents que les personnels.
La seule présence de Sky suffit à détendre élèves et adultes, surtout lors des moments en tête-à-tête.
Des moments en tête-à-tête qui apaisent
Sky est décrite comme très proche des jeunes. Pourtant, elle ne cherche pas la foule et préfère les échanges plus calmes.
Pour la principale adjointe, ce sont justement les rendez-vous individuels qui fonctionnent le mieux. La simple présence de la chienne suffit souvent à détendre l'atmosphère.
Cet effet ne concerne pas seulement les collégiens. Les adultes qui encadrent les élèves profitent aussi de ce moment de calme partagé.
- Sky est présente trois jours par semaine au collège Léonard-de-Vinci de Montauroux.
- Elle est diplômée chien visiteur, tout comme sa maîtresse est habilitée à intervenir.
- Elle circule entre la vie scolaire, le conseiller d'éducation et l'accueil.
- Des rendez-vous individuels sont proposés aux élèves qui en ont besoin.
- Des ateliers en petits groupes et des sorties éducatives aident à comprendre les chiens.
- Pour certains élèves, c'est un tout premier contact avec un chien.
| Format | Public | Objectif |
|---|---|---|
| Rendez-vous individuel | Un élève ou un adulte | Apaiser et rassurer |
| Atelier en petit groupe | Quelques élèves | Médiation et échange |
| Sortie éducative | Groupe d'élèves | Mieux comprendre les canidés |
| Présence dans les services | Élèves et personnels | Détendre l'atmosphère |
Une élève de 5e qui a appris à ne plus avoir peur
Anissa, élève de 5e, avait été mordue par un Cane Corso. Depuis cet épisode, elle gardait une appréhension des chiens.
Elle reconnaît avoir eu un peu peur de Sky au début. Puis la relation a changé : selon elle, la chienne l'a aidée à avoir moins peur.
L'adolescente explique avoir compris que tous les chiens ne sont pas mauvais. Un changement de regard important après une morsure.
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Ateliers, balades et premiers contacts
Les rendez-vous individuels ne sont pas la seule formule proposée. Sky joue aussi un rôle de chienne médiatrice lors d'ateliers en petits groupes.
Des sorties éducatives sont également organisées. Elles servent à mieux comprendre les canidés, leur comportement et leurs besoins.
Pour certains collégiens, ces moments représentent même un tout premier contact avec un chien. Une découverte qui se fait dans un cadre encadré et rassurant.
Le plaisir simple d'être avec un animal
June, elle aussi en classe de 5e, apprécie ces instants partagés. « Ca me fait du bien parce que j'aime bien passer du temps avec les animaux, c'est mignon », confie-t-elle.
Ce témoignage montre une autre facette du projet. Au-delà des peurs à dépasser, la chienne offre surtout une pause bienvenue dans la journée.
Après une morsure, une collégienne a compris grâce à la chienne que tous les chiens ne sont pas mauvais.
Former de futurs maîtres responsables
Pour Stéphanie Misiura, ces rendez-vous dépassent le simple réconfort. Elle y voit un véritable enjeu d'éducation pour les élèves.
Selon elle, ces moments contribuent à l'éducation des enfants. L'objectif est qu'ils deviennent des citoyens responsables le jour où ils adopteront des animaux.
Apprendre à approcher un chien, respecter son espace et comprendre ses réactions sont des notions utiles toute la vie. Elles peuvent aussi limiter les adoptions mal préparées.
Une fois la sortie terminée, chacun retrouve sa place. Les élèves reprennent leurs cours, et Sky retourne dans son panier.
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Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'un chien visiteur ?
C'est un chien diplômé et habilité à intervenir auprès du public, ici dans un collège. Sky et sa maîtresse ont reçu l'habilitation nécessaire pour intervenir dans l'établissement.
Quelle race est Sky, la chienne du collège de Montauroux ?
Sky est une femelle Retriever de Nouvelle-Écosse. Elle est décrite comme très proche des jeunes mais peu attirée par la foule.
Combien de jours par semaine Sky est-elle au collège ?
Sky passe trois jours par semaine au collège Léonard-de-Vinci. Elle y accompagne sa maîtresse, principale adjointe de l'établissement.
Depuis quand Sky intervient-elle au collège ?
Sky fait le tour des services du collège depuis deux ans et demi. Elle passe par la vie scolaire, le conseiller d'éducation et l'accueil.
Un chien peut-il aider un enfant à surmonter sa peur des chiens ?
Au collège de Montauroux, une élève mordue par un Cane Corso dit avoir eu moins peur grâce à Sky. En cas de peur importante, il reste conseillé d'en parler à un professionnel.
Quelles activités sont proposées avec Sky ?
Les élèves peuvent avoir des rendez-vous individuels, participer à des ateliers en petits groupes ou à des sorties éducatives. Ces activités visent aussi à mieux comprendre les chiens.
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